Nauczanie języków obcych. Teoria, badania, praktyka

 Książka łączy w sobie cechy podręcznika akademickiego i poradnika odpowiadającego na pytanie: jak nauczać języka obcego. Jej celem jest przedstawienie Czytelnikom konkretnych zasad nauczania języków obcych popartych wynikami badań naukowych oraz wskazanie przykładów ich praktycznego przełożenia na codzienną pracę nauczycieli. W szczególności jest ona adresowana do:
– studentów – przyszłych nauczycieli, którzy znajdą tu kluczowe zagadnienia związane z nauczaniem języków obcych,
– nauczycieli i lektorów języków obcych, którym pozwoli ona lepiej zrozumieć mechanizmy nauczania i opracować jeszcze bardziej skuteczne techniki dopasowane do ich uczniów,
– osób zajmujących się kształceniem nauczycieli, których wesprze w planowaniu merytorycznych kursów metodycznych.